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| 增强语文阅读教学效果的几个途径 | |
| 引用本文： | 李大春.增强语文阅读教学效果的几个途径[J].语数外学习(初中版),2014(1):56-56. |
| 作者姓名： | 李大春 |
| 作者单位： | 内蒙古赤峰市阿旗天山六中 |
| 摘 要： | 语文是基础学科，是工具学科，对学习其它学科起着至关重要的作用。而学生要学好语文，教师要提高语文教学效率，最关键的途径就是教师上好阅读理解课。教师努力帮助学生养成浓厚的阅读兴趣，是学生热爱语文、提高语文素养的关键。 |
| 关 键 词： | 语文阅读 教学效果 基础学科 教学效率 阅读理解 阅读兴趣 语文素养 学生 |
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