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初中音乐“班级合唱团”教学探索
引用本文:
罗士芬.初中音乐“班级合唱团”教学探索[J].中国校外教育(理论),2014(8):158-159.
作者姓名:
罗士芬
作者单位:
浙江省长兴县古城中学
摘 要:
“班级合唱团”以班级为单位,大大增强了合唱的普及性与受益面。班级合唱教学的开展要有目的、有计划、有步骤地稳步推进,还要巧用策略,并且及时巩固成果。
关 键 词:
班级合唱团
教学策略
合唱教学
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