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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
对于英语合作学习模式运用的再思考
作者姓名:
丁华娟
作者单位:
江苏省南通市通州区石港中学
摘 要:
合作学习有利于挖掘学生学习潜能、促进学生自主发展,因此被广泛应用于各学科课堂教学过程中。英语教学中,学生自我监控、自我启发、自我激励等一系列向好学习情形不可辩驳地说明了合作学习模式运用的意义。但是,英语合作学习模式运用过程中也存在着一些问题,我们教师只有认真分析其中存在的问题,才能提高合作学习的真正教学效能。
关 键 词:
合作学习模式
英语教学
课堂教学过程
学习潜能
自主发展
自我监控
自我启发
自我激励
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