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探析如何使用“微”手段构建良好家校关系
引用本文:邓秀萍.探析如何使用“微”手段构建良好家校关系[J].语数外学习(高中版),2014(3):47-47.
作者姓名:邓秀萍
作者单位:广东万江第三中学
摘    要:随着社会对教育的要求越来越高,如何能高效教育好孩子成为一个重要课题,而这势必要求建立有效的家校合作关系。苏霍姆林斯基说过:“家校需要行动一致,向儿童提出相同的要求,给出一致的准则、目标和信念。”但仍然有不少家长认为,教育是老师的事、是学校的事,而没有意识到自己也是重要教育者。笔者就良好家校关系的重要性及如何使用“微信”、“微博”等便捷的网络手段建立良好家校关系。

关 键 词:家校关系  苏霍姆林斯基  教育者  合作关系  网络手段  有意识  孩子  家长
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