探析如何使用“微”手段构建良好家校关系 |
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引用本文: | 邓秀萍.探析如何使用“微”手段构建良好家校关系[J].语数外学习(高中版),2014(3):47-47. |
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作者姓名: | 邓秀萍 |
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作者单位: | 广东万江第三中学 |
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摘 要: | 随着社会对教育的要求越来越高,如何能高效教育好孩子成为一个重要课题,而这势必要求建立有效的家校合作关系。苏霍姆林斯基说过:“家校需要行动一致,向儿童提出相同的要求,给出一致的准则、目标和信念。”但仍然有不少家长认为,教育是老师的事、是学校的事,而没有意识到自己也是重要教育者。笔者就良好家校关系的重要性及如何使用“微信”、“微博”等便捷的网络手段建立良好家校关系。
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关 键 词: | 家校关系 苏霍姆林斯基 教育者 合作关系 网络手段 有意识 孩子 家长 |
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