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| 用Daily report点燃学生学习英语的激情 | |
| 引用本文： | 陈敏.用Daily report点燃学生学习英语的激情[J].语数外学习(初中版),2014(3):92-92. |
| 作者姓名： | 陈敏 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市第六中学 |
| 摘 要： | 正Daily report在初中英语课堂教学中占有一定的地位,它对于学生口语的训练有很大的促进作用。但许多教师对Daily report不够重视,开展Daily report只是流于形式,或是比较随意地放任自流。其实,Daily report非常有利于培养学生在真实情境下运用英语进行交际的能力。因为真实的情境中学生可以自由地谈论所见所闻,可以有效地锤炼他们的思维能力和口头表达 |
| 关 键 词： | 培养学生 学习英语 运用英语 初中英语课堂教学 思维能力 心灵碰撞 教师 情境 中学生 促进作用 |
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