高中生英语写作中词汇搭配错误分析

《普通高中英语课程标准（实验）》明确了对高中学生的英语写作学生写作能力方面的要求。目前，我国高中英语教学往往忽视对学生写作的有效训练，因此，尽管学生的词汇在逐年增加，学生普遍缺乏写作兴趣，写作时往往感觉缺乏对话题的把握和感知而无从下笔，从而出现这样或那样的错误。经过分析，词汇搭配是高中学生在英语写作方面最容易犯的错误。学生们在使用单词表达思想或用英语写作或选择词汇题时，经常出现所用的词搭配不当等问题，结果词不达意。