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| 谈初中英语自主学习与学习策略 | |
| 引用本文： | 李娟.谈初中英语自主学习与学习策略[J].语数外学习(初中版),2014(4):17-18. |
| 作者姓名： | 李娟 |
| 作者单位： | 福建师范大学外国语学院 |
| 摘 要： | 正在当今资讯知识倍增的信息时代,人们越来越意识到传统"灌输式"的外源性教育难以满足人们获取知识的需求,于是纷纷将目光转向学习者本身,强调学习者内源性学习的重要性。国内学校对英语教育的研究自20世纪80年代以来出现两大"转身":一是从过去的重"师"转向现在的重"生",强调学习能力,也就是英语自主学习研究;二是从过去的重"教"转向现在的重"学",强调学习方法,也就是英语学习策略研究。虽然两个维 |
| 关 键 词： | 自主学习 学习策略 学习方法 性教育 学习活动 信息时代 评价学习结果 外语习得 策略使用 教学策略 |
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