首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
在初中语文教学中培养学生语感的方法
引用本文:
廖秋萍.在初中语文教学中培养学生语感的方法[J].语数外学习(初中版),2014(3):62-62.
作者姓名:
廖秋萍
作者单位:
江西省龙南县新都学校
摘 要:
正语感教学是一种最基本同时也是最重要的语文教学手段,在初中语文教学体系中占据着十分重要的地位。初中语文教师要加以重视,将语感培育贯穿到语文教学全过程,从而提高教学质量及教学有效性,促进学生全面发展。一、语感的含义及形成所谓语感,指的是直接、迅速感悟语言文字的能力,是对语言文字分析、理解、体会、吸收全过程的高度浓缩,强调的是感觉及第一反应。语感是语文水平的重要组成部分。学生具备高水平的语感,在实际学习或者应用过程中,就会表现为一接触语言
关 键 词:
初中语文教学
语言文字
初中语文教师
学生语感
语感教学
教学全过程
学生全面发展
重要组成部分
语文水平
教学质量
本文献已被
CNKI
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号