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在初中语文教学中培养学生语感的方法
引用本文:廖秋萍.在初中语文教学中培养学生语感的方法[J].语数外学习(初中版),2014(3):62-62.
作者姓名:廖秋萍
作者单位:江西省龙南县新都学校
摘    要:正语感教学是一种最基本同时也是最重要的语文教学手段,在初中语文教学体系中占据着十分重要的地位。初中语文教师要加以重视,将语感培育贯穿到语文教学全过程,从而提高教学质量及教学有效性,促进学生全面发展。一、语感的含义及形成所谓语感,指的是直接、迅速感悟语言文字的能力,是对语言文字分析、理解、体会、吸收全过程的高度浓缩,强调的是感觉及第一反应。语感是语文水平的重要组成部分。学生具备高水平的语感,在实际学习或者应用过程中,就会表现为一接触语言

关 键 词:初中语文教学  语言文字  初中语文教师  学生语感  语感教学  教学全过程  学生全面发展  重要组成部分  语文水平  教学质量
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