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高中英语任务型教学策略探析
引用本文:陈冬梅.高中英语任务型教学策略探析[J].语数外学习(高中版),2014(5):8-8.
作者姓名:陈冬梅
作者单位:江苏淮安市清河中学
摘    要:任务型教学策略可以优化高中英语课堂教学过程与方法,它不仅能够更好地深化课程教学过程,还能够让学生在实践体验的过程中提高语言表达能力。但是,由于传统教学方法的影响,教师对任务型教学还缺少实践,甚至套用现成的教学模式,在教学中很难做到因势利导,因此要求教师在教学实践中多总结经验,以满足课堂教学的需要。

关 键 词:任务型教学  教学策略  高中英语  课堂教学过程  语言表达能力  传统教学方法  实践体验  教学模式
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