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| 谈谈初中英语双语境教学模式 | |
| 引用本文： | 张东.谈谈初中英语双语境教学模式[J].语数外学习(初中版),2014(2):15-15. |
| 作者姓名： | 张东 |
| 作者单位： | 江苏省徐州市睢宁县李集初级中学 |
| 摘 要： | 双语境英语教学模式，也可称课堂教学分组协作创设问题情景与英语课外活动、英语实践创设大语境双轨运行的教学模式。一、双语境英语教学模式设计的指导思想（一）理论依据乔姆斯基认为语言包括语言能力和语言行为。前者指运用语言代码以构成该语种所有话语的能力，后者即语言代码在使用语言的实际情况中的实现。 |
| 关 键 词： | 英语教学模式 初中英语 语境 语言行为 英语课外活动 创设问题情景 教学模式设计 语言能力 |
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