高中英语读写技能整合教学模式研究

在高中英语教学中，学生阅读能力与写作能力是教学中的两项重要内容。传统的教学模式下通常会认为读写技能的培养是相对独立、彼此分开的，很少会有教育工作者将这两种技能的教学放到一起。然而，这种观念却有失偏颇，在有效教学模式的指引下读写技能的培养能够很好的实现整合，将两种技能的训练融合到一起不仅能够让两者间实现相互促进，还能够有效地培养学生的综合语言能力。本文将以具体例证为参考，谈谈高中英语读写技能整合教学模式研究。