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苏教版七上《夏》的教学设计
作者姓名:
倪小燕
作者单位:
江苏省兴化市昭阳胡初级中学
摘 要:
教学目标:1.速读训练,培养学生快速抓取信息的能力;2.了解文中夏的特点,体味作者的思想感情;3.体会文章准确生动的语言特点,学习对比手法的运用。教学重点、难点:用对比手法表现夏的特点,体会作者情感。品味优美的语言。
关 键 词:
教学设计
《夏》
苏教版
语言特点
对比手法
作者情感
速读训练
教学目标
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