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高中数学“生命课堂”构建初探——以“对数”教学设计为例
作者单位:
;1.黔南民族师范学院数学与统计学院;2.都匀市第二中学
摘 要:
构建高中数学"生命课堂"的目的是培养学生数学思维,提高学生数学素养,谋求学生生命健康发展,让课堂教学变得更加生动和谐。以"对数"教学设计为例,探究高中数学"生命课堂"的构建,以设计数学"生命课堂"教学目标为落脚点,注重教学过程中文化的渗透,突出"生命课堂"中教学语言的重要性,倡导学生在数学问题解决过程中通向"生命课堂"。
关 键 词:
高中数学
生命课堂
教学过程
教学语言
问题解决
对数
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