| 计算机辅助数学教学的若干问题 |
| |
| 引用本文： | 王立冬,袁学刚,刘延涛. 计算机辅助数学教学的若干问题[J]. 数学教育学报, 2008, 17(2): 97-99 |
| |
| 作者姓名： | 王立冬 袁学刚 刘延涛 |
| |
| 作者单位： | 大连民族学院,辽宁,大连,116600 |
| |
| 摘 要： | 计算机辅助数学教学存在的主要问题有:夸大CAI作用,忽视传统教学;评优课、公开课现形,随堂课销声匿迹;认为搞好计算机辅助数学教学必须"精通"计算机;追求软件的"外在美",忽视软件的"内在美";流于形式,用计算机代替板书;交互性差,没有突出学生的主体地位;重视课内,忽视课外;只注重计算机操作,忽视师生情感交流;重视演示现象、说明问题、传授知识,忽视揭示过程、培养抽象思维能力.
|
| 关 键 词： | 计算机辅助数学教学 问题 对策 计算机操作 辅助数学教学 问题 Mathematics Instruction 抽象思维能力 培养 过程 传授知识 演示现象 师生情感交流 学生的主体地位 交互性 内在美 软件 公开课 评优 传统教学 作用 存在 |
| 文章编号： | 1004-9894(2008)02-0097-03 |
| 修稿时间： | 2008-02-12 |
Problems of Computer-aided Instruction Mathematics |
| |
| WANG Li-dong,YUAN Xue-gang,LIU Yan-tao. Problems of Computer-aided Instruction Mathematics[J]. Journal of Mathematics Education, 2008, 17(2): 97-99 |
| |
| Authors: | WANG Li-dong YUAN Xue-gang LIU Yan-tao |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
