对高中语文教学的三点思考

在新课改环境下，高中语文教学将何去何从？语文教师应该有怎样的教材与教学意识？这些都是我们亟需解决的问题。在教学与教研过程中，不少老师做了很多有益的尝试，其中有成功的经验，也有失败的教训。在此，笔者从专题意识、整体意识与深度意识三个方面结合正反教例进行了一些探究，希望能给同仁们一点启示。