以科学素质教育为宗旨组织物理化学教学

理工科高等教育的主要目标是培养高素质的科技人才，其中科学素质教育是综合素质教育的重要组成部分。我们认为科学素质的含义主要包括两个方面，一是探求科学知识的兴趣，二是探求科学知识的方法。兴趣是创造性思维的源泉，而方法主要是指能力，能力是学生终身受益的东西。我们在物理化学教学中，注意处理好传授知识与培养能力的关系，把重点放在培养学生能力和提高学生科学素质上。一、以培养学生独立获取知识的兴趣和能力为目的精选讲授内容传统教学思想的最大误区之一是过于追求知识的系统性。这样不利于授课学时的精减，更不利于学生能…