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| 注重职业学校教师的校本培训 | |
| 引用本文： | 高侠.注重职业学校教师的校本培训[J].继续教育,2004,18(2):53-54. |
| 作者姓名： | 高侠 |
| 作者单位： | 江苏省徐州医药中等专业学校 |
| 摘 要： | 随着终身教育思想的影响，自从20世纪70年代以来，世界各国无不关注教师教育，1972年，英国首先将终身教育理论运用于教师教育的实践中，在《詹姆斯报告》中提出了“培养、任用、培训”的“三阶段培训理论”，并把重点放在第三阶段的在职培训上，很快得到世界各国的认可。特别是90年代以来， |
| 关 键 词： | 职业学校 校本培训 终身教育 教师教育 |
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