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旧话重提说背诵:英语语言输入的必要方式
作者姓名:高琼
作者单位:宜春学院外国语学院;
摘    要:一、问题的提出《普通高中英语课程标准》(实验)对高中阶段说的语言技能进行了具体的目标描述:(七级:高中阶段必须达到的级别要求)能在日常交际中对

关 键 词:学生英语  外语习得  高中阶段  背诵输入  英语课程标准  语言输入  语言输出  学习者  语言技能  隐性语言知识  
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