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论社会主义核心价值观道德目标的培育路径
引用本文:杨修平.论社会主义核心价值观道德目标的培育路径[J].成人教育,2015(3):44-47.
作者姓名:杨修平
作者单位:衢州职业技术学院基础部,浙江衢州,324000
基金项目:2013年浙江省高等学校教师专业发展项目,课题编号为FX2013245;2014年衢州职业技术学院人文社科和思政教育研究重点课题“社会主义核心价值观的道德维度与高职学生德育路径研究”,课题编号为QZYRWZ1406,主持人:杨修平
摘    要:“爱国、敬业、诚信、友善”高度概括和凝练了社会主义核心价值观在公民个人微观层面的价值准则,是社会主义核心价值观的个体道德目标.个体道德目标的培育是一个发展人的道德认知、陶冶人的道德情感、培养人的道德行为的复杂过程,即运用道德倡议、道德指令和道德禁令的形式激励人的高尚行为,指导人的正确行为和约束人的不良行为,逐步培养个体在公共生活、职业生活和私人生活中的爱国责任与情怀、敬业精神与追求、诚信品质与操守、友善心态与气度.

关 键 词:社会主义核心价值观  道德目标  道德教育  培育路径

On the Cultivation Paths of Individual Moral Objectives of Core Socialist Values
YANG Xiu-ping.On the Cultivation Paths of Individual Moral Objectives of Core Socialist Values[J].Adult Education,2015(3):44-47.
Authors:YANG Xiu-ping
Institution:YANG Xiu-ping;Department of Basic Courses,Quzhou College of Technology;
Abstract:
Keywords:
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