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新常态下高校继续教育发展困境场域与实践路径
作者单位:
;1.成都师范学院人事处
摘 要:
文章在新常态背景下审视我国高校继续教育,发现其处于关键机遇期与生存挑战期并存、公众价值弱视与社会实践认同并存、政策性失衡与市场性倾斜并存的困境场域中。据此,要突破高校继续教育发展"瓶颈",就应当洞察高等教育新常态,向机遇要发展;抓住市场竞争新常态,以成败论英雄;适应政策变化新常态,用质量求生存。
关 键 词:
新常态
高校
继续教育
困境
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