实践教育——素质教育的推进器——以临淄区梧台乡村少年宫为例 |
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引用本文: | 王同花.实践教育——素质教育的推进器——以临淄区梧台乡村少年宫为例[J].教育教学论坛,2010(11). |
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作者姓名: | 王同花 |
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作者单位: | 山东省淄博工业学校,山东,淄博市,255400 |
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摘 要: | 临淄区梧台乡村少年宫坚持以提升青少年的综合素质为根本任务,坚持把青少年思想道德教育、创新精神和实践能力的培养渗透于少年宫的教育教学之中,通过开展综合实践活动,给学生提供一个个鲜活的教育场景,让学生通过自主体验、自觉参与,思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,升华道德境界,增强学生的全面素质。
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关 键 词: | 实践教育 素质教育推进器 |
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