明亮的小窗

这首歌曲通过一扇明亮的小窗,透视了夜间人静时分老师仍在灯下工作的辛劳情景,赞颂人民教师为培养下一代忘我工作的崇高品德。歌曲的旋律平稳抒情,作者的抑扬格手法——每一乐节都从第四拍起——娓娓叙来,淡化了四四拍子的节奏感,歌曲深沉而富于感情。在第二乐段中,旋律作了两次八度音程跳进,情绪转换起伏,形象地表达了学生对老师的感激之情。