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| 新建本科院校“内涵升本”的规模协调模式研究 | |
| 引用本文： | 李志平,吴卫东.新建本科院校“内涵升本”的规模协调模式研究[J].黑龙江高教研究,2006(10):77-78. |
| 作者姓名： | 李志平 吴卫东 |
| 作者单位： | 哈尔滨学院,黑龙江,哈尔滨,150086 |
| 基金项目： | 国家社会科学基金 , 黑龙江省教育科学规划项目 |
| 摘 要： | 文章以社会学的功能耦合原理为手段,研究了本科大学并列性要素的功能耦合,分析了新建本科院校并列性要素规模发展的数量性特征和质量性要求。同时,文章以库思的范式理论和本尼迪克特的文化模式理论为基础,提出了新建本科院校建院初期的规模协调发展模式,认为新建本科院校在建院初期按照规模协调模式进行建设是其可持续发展的必要条件。 |
| 关 键 词： | 新建本科院校 内涵升本 规模协调模式 |
| 文章编号： | 1003-2614(2006)10-0077-02 |
| 收稿时间： | 07 29 2006 12:00AM |
| 修稿时间： | 2006年7月29日 |
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