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杂志ISSN号
小学数学教学要重视对学生计算能力的培养
作者姓名:
王佩
作者单位:
江苏省盱眙县特殊教育学校;
摘 要:
新形势下小学数学课堂提倡教学多元化,在向学生传授知识与培养能力的同时,还要注重对学生个性化能力的培养。小学数学计算方法往往不是单一的,教师要尽量为学生创设实际操作的环境,培养学生的形象思维和抽象思维能力,让学生养成独特的思维方式,善于提出问题、分析问题、解决问题。把学生已有的经验和学科知识有机地结合起来,让数学课堂生动有趣,充分调动学生的学习积极性,寓教于乐,使学生乐学、会学,尤其要注重对学生计算能力的培养。
关 键 词:
小学数学
课堂教学
学生计算能力
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