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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
自主学习,是方法,也是目的
作者姓名:
石玉静
作者单位:
河北省承德市双桥区教育局;
摘 要:
正引导学生自主学习,自主发展,培养创新能力,是时代赋予教师的使命。然而理论研究与实际操作中有多远的距离,还有待于我们思考。我个人认为,自主学习,既是学生获取知识、提高素养的一种学习方式,对初中生而言,它更是一种教学目的,即自主学习本身也是一种学习习惯与思维方式的培养,现将教学中的体会小结如下:一、教学实践以《始得西山宴游记》为例:(一)使学生明确学习内容与学习方法告诉学生我们要学习《始得西山宴游记》,而且要采取"自主学习"的方式。班级男生女生各为一组,看看哪组学得好。
关 键 词:
自主学习
始得西山宴游记
教学目的
男生女生
自我纠错
《醉翁亭记》
课文内容
《岳阳楼记》
理论研究
古代文学作品
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