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| 校内外结合培养学生的学习兴趣 | |
| 作者姓名： | 王小红 |
| 作者单位： | 甘肃省会宁县镇泰小学; |
| 摘 要： | 正《数学课程标准》要求:教师要紧密联系学生的生活环境,从学生的生活实践经验和已有的知识出发开展数学教学。由此可见,要想让学生对数学学习有自己独特的见解,促进学生数学素养的提升,教师必须适当地将数学学习与学生的生活实际联系起来,使得校内和校外两个方面协同起来,着重培养学生学习数学的兴趣。一、使教学情境生活化对于学生来说,他们的生活积累与已有知识是同样重要的,都能对数学学习产生积极作用,两者在学生的学习中占有 |
| 关 键 词： | 生活积累 内外结合 教学情境 课堂教学 现实生活 小组讨论 课程标准 合作探究 自主构建 商家促销 |
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