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| 谈提高小学语文识字教学质量的有效方法 | |
| 引用本文： | 席永祥.谈提高小学语文识字教学质量的有效方法[J].学周刊C版,2014(26). |
| 作者姓名： | 席永祥 |
| 作者单位： | 贵州省织金县八步街道坪上小学; |
| 摘 要： | 小学语文新课程标准强调教师要注重培养学生主动识字的愿望,培养学生的识字兴趣,让学生愿意识字,喜欢识字,逐步形成识字能力,为他们的自主学习打好基础。根据这一要求,在教学实践中,语文教师应当依据学生的年龄特点,运用多种教学方法和手段进行识字教学,激发学生的学习兴趣,提高他们的识字能力。 |
| 关 键 词： | 小学语文 识字教学 质量 提高 方法 |
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