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浅谈启蒙教育阶段的美术教学——甘南少数民族地区青少年活动中心美术教学策略(一)
引用本文:王劼.浅谈启蒙教育阶段的美术教学——甘南少数民族地区青少年活动中心美术教学策略(一)[J].学周刊C版,2014(26).
作者姓名:王劼
作者单位:甘南师范学校;
摘    要:课外美术教育是学校美术教育的延续和提高,既可以弥补学校美术教育中时空资源、教师资源的不足,也可以满足具有强烈美术兴趣的学生的需求,发掘学生的美术潜能,进行更专业的美术训练,从而实现学生的个性发展。

关 键 词:课外美术教育  个性发展  启蒙教育
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