浅谈启蒙教育阶段的美术教学——甘南少数民族地区青少年活动中心美术教学策略(一) |
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引用本文: | 王劼.浅谈启蒙教育阶段的美术教学——甘南少数民族地区青少年活动中心美术教学策略(一)[J].学周刊C版,2014(26). |
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作者姓名: | 王劼 |
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作者单位: | 甘南师范学校; |
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摘 要: | 课外美术教育是学校美术教育的延续和提高,既可以弥补学校美术教育中时空资源、教师资源的不足,也可以满足具有强烈美术兴趣的学生的需求,发掘学生的美术潜能,进行更专业的美术训练,从而实现学生的个性发展。
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关 键 词: | 课外美术教育 个性发展 启蒙教育 |
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