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| 浅谈在初中语文教学中如何塑造学生的健康人格 | |
| 引用本文： | 刘彬.浅谈在初中语文教学中如何塑造学生的健康人格[J].学周刊C版,2014(26). |
| 作者姓名： | 刘彬 |
| 作者单位： | 山东青岛胶州市初级实验中学; |
| 摘 要： | 正语文教学不仅要传授给学生知识,也要运用自身独特的教学内容和优势来塑造学生的人格。随着教育改革的深入,教学中传授知识与培养学生的素质和能力已经同等的重要,这就要求教师在传授相关知识的同时一定要重视提高学生的素质,锻炼学生的能力,促使学生全面健康的发展。语文教学能够将知识教育、能力教育、道德教育、情感教育等融为一体,语文教师在课堂教学中要采用积极耐心的教导、情感感染及促进、榜样示范及实际锻 |
| 关 键 词： | 初中语文教学 情感感染 能力教育 情感教育 人格品质 道德教育 榜样示范 教育改革 思想教育功能 初中语文教材 |
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