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| 浅谈学生质疑能力的培养 | |
| 作者姓名： | 陈其煌 |
| 作者单位： | 福建省长汀县濯田南安小学; |
| 摘 要： | 学起于思,思源于疑。有疑问才会有更深刻的思考,有思考才能有更高效的学习。由于受传统教学习惯的负面影响,学生的依赖性较强,他们的质疑能力仍然普遍较低。那么作为教师,应如何培养学生的质疑能力呢?结合本人的教学 |
| 关 键 词： | 课堂教学 发现问题 提出问题 负面影响 教师 质疑能力 引导学生 教学氛围 培养学生 教学习惯 |
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