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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
做一名称职的教师
作者姓名:
王新法
作者单位:
山东省济南市章丘中学
摘 要:
<正>究竟应该怎样衡量一个教师是否称职,是否能够称得上优秀的教师,相信成绩绝不是唯一的标准。有教无类、诲人不倦,即使没有培养出一位大学生,但培养出了一批批自食其力的劳动者,也可以自豪地说无愧于教师这一神圣的职业了。记得有一年,我担任高二年
关 键 词:
教师
名称
有教无类
大学生
劳动者
培养
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