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在挑战中成长在探索中前进——关于构建“大学区一体化管理”的实践与探索
引用本文:胡军,董康乐.在挑战中成长在探索中前进——关于构建“大学区一体化管理”的实践与探索[J].陕西教育,2012(10).
作者姓名:胡军  董康乐
作者单位:西安市雁塔区大雁塔小学
摘    要:市教育局推行"大学区管理制"试点一个学期来,已取得了较为明显的阶段性成效.我们大雁塔小学和瓦胡同小学、曲江池小学组建成的紧凑型大学区在一个学期的摸爬滚打中,逐步树立全新的大教育观、大资源观,把"同舟共济、交流融合、和而不同、和谐共进"作为大学区建设的主题词,开展了一系列卓有成效的教师培训与教育教学交流活动,为实现大学区学校的共建、教师的成长和学生的发展积累了宝贵的经验.

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