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基于高中生物核心素养的教学实践研究
引用本文:
景改玲.基于高中生物核心素养的教学实践研究[J].知识文库,2022(14):163-165.
作者姓名:
景改玲
作者单位:
甘肃省灵台县第一中学
摘 要:
<正>伴随着素质教育以及新课改的持续推广,对于高中各个学科的教育也有了更为严苛的要求,特别是针对高中生物课程而言,切实培养学生的核心素养,可以进一步推动学生综合能力的持续发展。不过往往在具体教学实践开展中,相关的任课教师对于翻转课堂的教学模式的认知还不够深刻,
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