深度学习视角下小学语文阅读教学研究

<正>引言：在教育改革不断深化的过程中，学校教育高度重视民族传统文化的教育和传承。我们需要积极弘扬我国的优秀民族文化，全面提升国民素质水平，基于深度学习维度，实施小学语文阅读教学，以此来深化学生的家国情怀。小学语文教学实施过程当中，教师作为课堂教学的指引者，只有切实革新优化教学理念并且将更为新颖的教学形式渗透到语文教学当中，才能引导学生以更加精准的维度去认识语文阅读学习，才能全面提升学生在语文阅读学习中的多方面能力。从深度学习的视角出发，授课教师在教学设计环节以及教学实施过程中需要组织灵活的教学活动，