以读促写理念下的小学英语课堂有效教学探析 |
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引用本文: | 连金辉.以读促写理念下的小学英语课堂有效教学探析[J].知识文库,2022(17):76-78. |
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作者姓名: | 连金辉 |
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作者单位: | 甘肃省甘南州临潭县扁都九年制学校 |
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摘 要: | <正>小学英语教育质量对学生以后的学习、生活有很大的影响。新时期背景下,国与国之间的交流变得越加的频繁,经济一体化、全球一体化的同时,英语这门国际性交流语言,展现出越来越大的作用。小学是学生语言学习能力最强的时期,同时小学也是学生语言思维、交际能力培养的关键阶段。当前社会中出现了很多新颖、高效率的教学方法,以读促写这一教学模式,能够提高学生在阅读活动中的反思与借鉴能力,进而提高学生语言整体水平。本文将充分利用笔者经验,介绍以读促写在小学英语教育中的使用意义,探索提高小学英语教育质量的方法。
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