浅析陶行知的幼儿游戏和劳动教育思想 |
| |
引用本文: | 周晨.浅析陶行知的幼儿游戏和劳动教育思想[J].知识文库,2022(16):73-75. |
| |
作者姓名: | 周晨 |
| |
作者单位: | 苏州高新区镇湖幼儿园 |
| |
摘 要: | <正>引言:陶行知是我国本土的著名教育家,其一生在为当我国的教育奋斗,并且充分的做到服务人民大众,在其实际的发展中,构建了由其自身所具有的实践而形成的生活教育理论体系,而劳动教育思想在实际的生活教育理论构建过程中是最为重要的基石。陶行知先生强调,在实际教育过程中需要充分的做到五育并举,并且对素质教育进行有效的发展,对教育中劳动教育工作所具有的重要性予以强调,并且劳动教育思想在构建过程当中与生活教育理论具有了一脉相承的特征。文章对陶行知劳动教育思想进行深入性的分析,并且对其特点进行综合性探究,对生活教育理论进行综合性的理解,并且探究对当前课程游戏化背景之下。幼儿园教育如何将陶行知劳动教育思想进行综合性的应用,希望能够为我国幼儿教育工作提供一定程度参考。
|
|
|