“双减”政策指导让小学数学教学更高效

<正>在小学时期，数学教育占据了学科主体地位，为打好数学学习基础，跟随快速发展的义务教育改革脚步，小学数学教师一定要及时调整观念，注重在“双减”政策之下，让小学数学教学更加高效化。“双减”政策的本质就是能够提升学生的学习效率，提升学生个人的素质，减轻作业负担，加强学习效果。“双减”政策的实施落地后，小学数学教师充分意识到了，需要调动学生在数学学习过程中的积极性，并且对数学知识加以理解，能够产生更好的教育效果，本文将就小学数学高效教学的有效措施加以探索。在传统的教育模式中，