幼儿园垃圾分类教育的实践与探索

随着生活垃圾不断增加，社会大众对垃圾分类的关注和呼声越来越高，国家和地方相继出台生活垃圾管理办法，要求学校普及垃圾分类教育。文章鉴于垃圾分类教育的紧迫性和幼儿园开展垃圾分类教育的优势，以个案“见‘圾’行事，分‘投’行动”项目活动为例，从环境浸润、活动启迪、亲子同乐、社区实践等方面详细阐述幼儿园、家庭和社区三位一体的幼儿园垃圾分类教育实践与探索活动。