学习传统艺术作品的困境与实践

<正>引言：当代教育理念中新课程的课程内容、教材产生了变化，同时美术教学理念发生了巨大变化。学校美术教育在学习传统艺术作品过程中经历的困境与实践，让教师的角色、教师的教学行为、学生的学习方式也都发生了前所未有的变化。一场美的视觉盛宴，一次美的教学旅程。借助《清明上河图》长卷，“一朝步入画卷，一日梦回宋朝”，带领学生在现在和过去之间穿梭。让每个孩子都有展示自我的平台，真正做到了让每一个孩子站在舞台的中央，突出以学生为本。从兴趣的培养、课程的整合，注重创新能力、