小学英语口语训练的多元化策略

英语学科的口语表达能力和书面写作能力，是学生语言综合运用能力的两大体现。想要避免和克服“哑巴英语”现象，迫切需要教师加强和优化小学英语口语训练。采取联系学生现实生活，丰富社会交际主题，注重积极情感调节，及时组织总结评价，尝试人工智能手段等多元化的操作策略，实实在在提高学生的英语综合运用能力，实现学生口语能力的有效发展。