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让思维导图成为幼儿园班级常规建立的有效媒介
作者姓名:林晶
摘    要:在幼儿园里,班级常规的建立至关重要。思维导图是一种有效的思维工具,幼儿园教师可以尝试利用思维导图特点让生活常规更有序,让播报常规更有质,让区域活动常规变轻松,让游戏活动常规变自主,让幼儿从“要我做”转变为“我会做”。

关 键 词:思维导图  班级常规  幼儿园
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