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积极心理学视角下谈当代高校学生生命教育实践研究
引用本文:陈丽芳.积极心理学视角下谈当代高校学生生命教育实践研究[J].知识文库,2022(18):124-126.
作者姓名:陈丽芳
作者单位:乌兰察布医学高等专科学校
摘    要:<正>生命教育作为高校心理教育中的重要组成部分,可以帮助高校学生认识和理解生命的可贵性,同时激发出学生珍爱生命、敬畏生命、保护生命的自觉性,该门课程必须要引起高校心理教师的关注和重视。本文从积极心理学的视角入手,阐述当前大学生生命教育缺失现状,结合大学生自身特点和目前存在的心理问题,将积极心理学与生命教育结合的必要性进行分析,并对当下高校生命教育中存在的问题作简要分析,提出积极心理学视角下的高校生命教育实践策略。大学教育能够在塑造大学生正确人生观、

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