本土化视域下大学生媒介素养教育模式建构 |
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引用本文: | 伍永花.本土化视域下大学生媒介素养教育模式建构[J].青年记者,2022(22):117-119. |
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作者姓名: | 伍永花 |
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作者单位: | 南京传媒学院国际传播学院 |
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基金项目: | 江苏省高校哲学社会科学研究一般项目“课程思政背景下的大学媒介素养教育研究”(编号:2021SJA2331)阶段性成果; |
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摘 要: | 我国目前的大学生媒介素养教育模式存在本土化探索不够深入、片面追求认知维度而忽略其他维度培育的问题。从认知、实践、社会参与、思想道德四个维度改变大学生对媒介和信息只能做“应急”反应的被动地位,可以使他们对信息社会中的各种现象采取主动性措施来加以应对,从而培养出有知识、有信仰、价值观正确的当代大学生。
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关 键 词: | 媒介素养教育 传媒体制 数字媒介 媒介信息 |
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