中小学红色教育课程的价值与建构 |
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作者姓名: | 孔凡会 |
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作者单位: | 赣南师范大学基础教育研究中心 |
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摘 要: | 红色文化是中华民族宝贵的精神财富,是中华民族的根基和底色。红色教育课程是实现红色教育目标的主渠道,红色教育不管对个人发展还是对社会发展都有着重要的价值意义,文化层面有利于赓续红色基因,社会层面有利于提升国家认同,育人层面有利于落实立德树人的根本任务。遵循时代性和系统性的原则,加强红色育人课程建设,多维度构建中小学红色教育课程体系,做到目标聚焦价值体认、内容符合学段特点、实施整合多方资源、评价坚持多元全面,从而传承时代基因,培养时代新人。
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关 键 词: | 中小学 红色教育课程 价值 |
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