SFBT技术在高校心理健康课程中的应用研究

<正>2018年7月，中共教育部党组印发《高等学校学生心理健康教育指导纲要》，从顶层设计出发明确了高等学校心理健康教育的指导思想、总体标准、基本原则、主要任务、工作保障和组织实施等内容。2021年，教育部办公厅关于加强学生心理健康管理工作的通知再次明确高校要开展心理健康课程，发挥课堂教学主渠道作用，帮助学生掌握心理健康知识和技能。与普通本科院校相比，高职类院校学制短任务重，在有效完成心理健康课程教学方面存在许多困境。通过对某高职院校2020级、2021级学生进行问卷调查与个别访谈后发现，大学生心理健康教学内容基本满足学生要求，但是课堂教学效果并未达到学生期待。