翻转课堂在初中道德与法治教学中的实施

<正>科学技术使得初中道德与法治教学有很多新的方法呈现，课堂得以延伸和发展，教师通过数字化的网络系统上传了教学视频，在简单的交流和讨论之后，学生完成练习，而发展课堂的实践过程也变得更加成熟。事实上，初中道德与法治教学的内容与翻转课堂之间有高度契合性，因此，将翻转课堂广泛的应用在道德与法治教学之中，有很好的优势。初中道德与法治教师熟悉翻转课堂等其他教学手段的技巧，熟悉信息技术，并精心制作与课程相关的视频课件，便可落实任务驱动指导要素，