|
|||||
|
|
| 双减下打造小学英语高效课堂的策略研究 | |
| 引用本文： | 郑玉梅.双减下打造小学英语高效课堂的策略研究[J].教育艺术,2022(9):66-67. |
| 作者姓名： | 郑玉梅 |
| 作者单位： | 甘肃省张掖市临泽县滨河小学 |
| 摘 要： | <正>2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。随着这一项政策在各地的落实，授课老师对课堂40分钟的重视程度再次被提高，如何提高课堂教学的效率，在给学生减负的前提下提高学生的学习质量和学习成绩，成为教育界各方关注和讨论的问题。一、 小学英语高效课堂的概念小学英语高效课堂主要指的是在小学英语课堂教学中， |