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| "牵动区域发展的人口"单元主题学习活动 | |
| 作者姓名： | 王燕津 陈红 |
| 摘 要： | 学科大概念是具有高度整合性和广泛解释力的学科内容.依托大概念构建单元主题教学是践行地理学科核心素养,落实"立德树人"教育总目标的有效策略.文章以"人口"教学内容为例,提出该策略的实施路径,即以解构学科大概念形成的概念体系为基础,以解读学科核心素养内涵为价值导向,凝练出具有探究性的学科单元教学主题,依据主题重构教学内容,... |
| 关 键 词： | 学科大概念 人口分布 人口迁移 环境承载力 |
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