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数学教学如何提高学生的思维能力
引用本文:彭建彬,吴娟.数学教学如何提高学生的思维能力[J].现代教育科学,2013(5):54+115.
作者姓名:彭建彬  吴娟
作者单位:江西省吉安市吉州区长塘中心小学;江西省吉安市吉州区石阳小学
摘    要:数学是将理论知识系统化、深入化的重要途径,它是其它科学教育的基础。在小学教学中,要注重激发学生的想象力,开发创新性思维,使学生学会用数学科学的角度去观察和认识世界,同时兼顾数学教学的实用功能与文化功能。培养学生的思维能力是现代学校教学的一项基本任务,小学生正处于具体思维向抽象思维的过渡阶段,是开发创新思维的重要时期,小学数学中涉及了简单的判断和推理,为学生思维能力的提升创造了良好的条件。

关 键 词:学生思维能力  数学教学  小学生  创新思维  创新性思维  小学数学  基本任务  理论知识系统  科学教育  解决问题
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