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概念表述应由心生
作者姓名:
黄彪
作者单位:
扬州市邗江区实验小学
摘 要:
数学思维表达离不开数学语言。言为心声,语言表达能从一定程度上反映学生对数学内容的理解,语言表述得是否清晰可以清楚地体现学生对数学内容的理解程度。因此,在数学课堂上教师应当重视为学生提供说的机会,但一定要让学生在理解的基础上进行语言表述,力争达到言心合一的效果。
关 键 词:
概念表述
数学语言
数学内容
语言表述
思维表达
语言表达
数学课堂
学生
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